El aprendizaje en adultos tiene una serie de características relacionadas con los aspectos motivacionales y las circunstancias de los estudiantes. Algunos factores a tener en cuenta incluyen el entorno familiar, el soporte social, el acceso a la información necesaria y el grado de interés del estudiante.
Lograr que los adultos se comprometan con el proceso académico puede ser bastante complicado, debido a diversos factores involucrados. Algunas veces, por ejemplo, esta situación viene impuesta por su empresa. Esta situación dificultar considerablemente encontrar la motivación para aprender algo nuevo.
Muchas veces la gente no recibe el reciclaje tecnológico de la misma manera, lo cual puede resultar frustrante. Algunos pueden verlo como una nueva posibilidad, mientras que hay quienes sienten que están quedando atrás con estos cambios. Encontrar el equilibrio puede resultar un poco más complicado de lo que imaginas.
Es importante que recuerdes aquellas características propias del elearning y que no tienen nada que ver con una educación presencial tradicional. Tendrás que realizar un proceso de formación especialmente pensado para los adultos, con el objetivo de garantizar su satisfacción y logro. Pero sin perder de vista el medio online.
Muchos profesores se preguntan cómo estimular el interés de los estudiantes adultos para aprender. Algunas academias online no entienden que deben animar especialmente a sus estudiantes para que estén interesados en un tema. Esto demuestra que la responsabilidad de generar el entusiasmo por un determinado concepto recae sobre ti como profesor.
Si quieres que los adultos adquieran un conocimiento de alguna materia específica, debes cuidar tu forma de presentar los temas. En Academia Agora Aprende prestamos especial atención al diseño de las clases, así como su contenido. Esto significa que adaptamos los contenidos a las características particulares del alumno para lograr que el aprendizaje sea efectivo.
El aprendizaje en adultos: principales características del alumno
El aprendizaje en adultos se rige por una serie de características que definen la manera en la que tus alumnos se van a relacionar con el contenido. Estas son muy diferentes a las circunstancias en las que se encuentran los estudiantes más jóvenes.
En el caso de los adultos, hay que tener en cuenta que su motivación es diferente a la de otros estudiantes. Por ello, los contenidos deben ser adaptados al público adulto.
Para empezar, la comunicación con un alumno de 15 años no es la misma que con un adulto. Tendrás que utilizar un lenguaje, una expresión y una forma de comunicación diferente si quieres conseguir su implicación. Esto es clave para que tu alumno no se sienta incómodo o se aburra.
Teniendo esto en cuenta, vamos a comentarte los aspectos fundamentales de los estudiantes adultos:
- Los adultos son responsables de su propia vida, por lo tanto, necesitan sentir que tienen un control sobre su proceso de aprendizaje. Por eso la autoevaluación juega un rol primordial.
- La teoría no es importante para los estudiantes adultos. Ellos quieren aprender a resolver problemas y mejorar su rendimiento en el trabajo. Se caracterizan por ser prácticos, por lo que les resulta valioso ver resultados inmediatos.
- Cuando una persona ha desarrollado destreza en su trabajo, puede tener cierta actitud de rigidez. De ahí que sea difícil que los alumnos se adapten a innovaciones. Por eso, para introducir nuevas ideas hay que tratar de ligarlas con conceptos conocidos para facilitar su entendimiento.
- Hay estudios que demuestran cómo la edad es un factor determinante en la facilidad de adquirir nuevos conocimientos. Esto no es una limitación. La experiencia que brindan los años enriquece el aprendizaje, dándole un valor profundo y propio al conocimiento adquirido.
Cómo relacionarte con tus alumnos en el aprendizaje en adultos
Si quieres establecer relaciones positivas en un proceso de aprendizaje con adultos, es crucial tener paciencia. Además, debes ofrecer una dirección adecuada y brindar un ambiente de confianza para animarlos a superarse. Como parte de la motivación, debes generar una retroalimentación, reconociendo logros y esfuerzos del estudiante.
Teniendo en cuenta las necesidades y características únicas de los estudiantes adultos, la forma en que se imparte el contenido difiere. Por este motivo, también es importante que consideres cómo interactuarás y te comunicarás con ellos para mejorar el aprendizaje.
Nunca cometas el error de querer controlar a un grupo de adultos, al igual que lo harías con los niños. Levantar la voz para imponer silencio durante una clase online múltiple o enfrentar cualquier situación mediante la imposición te causará problemas. Parece obvio, pero por experiencia te podemos decir que no siempre es sencillo.
Si eres profesor online de estudiantes adultos, hay determinados factores que debes considerar para la creación de una relación efectiva con ellos.
Las personas mayores tienen una ventaja en la adquisición de nuevos conocimientos, ya que acumulan muchas vivencias. Por eso, hay que aprovechar esta ventaja para conectar y validar su aprendizaje con lo que les enseñas. La discusión, el debate y el diálogo son fundamentales para lograrlo.
Los adultos suelen mirar con mucho respeto ideas y conceptos que ya conocen, lo cual impide que cuestionen ciertas cosas. Para ello necesitas un material que sea capaz de motivarlos a pensar más allá de lo evidente. El enfoque debe permitirles ver contenidos de manera reflexiva para desafiar sus creencias.
Es importante considerar las responsabilidades que los adultos tienen y no sobrecargarlos. Si les quitas tiempo para atender asuntos profesionales y sociales, la formación no funcionará. Tu curso no puede ser una barrera para su vida cotidiana.
Cómo lograr involucrar a los alumnos en el aprendizaje con adultos
Cuando te enfrentas al aprendizaje con adultos existen diferentes formas de convertir el proceso formativo en una experiencia significativa. Esto es clave para conseguir que mejore la interacción de los adultos con el material y mantenerlos motivados. Presentar vídeos elearning profesionales te ayudará mucho a que se tomen en serio la formación.
Si quieres enseñar de manera exitosa a tus adultos estudiantes, ten en cuenta que suelen tener altas expectativas. Aspiran a obtener conocimientos útiles para su vida laboral en un corto periodo de tiempo.
Dentro de las cualidades de un docente elearnig está el ser capaz de cubrir las necesidades por las que tus alumnos realizar un determinado curso online. Eso va más allá de la acción formativa, suponiendo un reto en cuanto a comprender qué esperan tus estudiantes. Y sobre todo, qué quieren solucionar concretamente.
Si tus alumnos buscan mejorar sus habilidades profesionales, transmíteles que el curso es indispensable. Se trata de un contenido pertinente que les ayudará a tener un mejor desempeño en sus respectivas áreas. Para que se den cuenta del valor real de un curso, ofrece ejemplos visuales y prácticos para que los vean con sus propios ojos.
Para garantizar que los alumnos alcancen un buen nivel de aprendizaje, es importante incentivarlos a experimentar, para ello se pueden usar actividades lúdicas y divertidas. Esto ayudará a que los adultos adquieran el conocimiento de forma más rápida y eficaz. Algunas sugerencias pueden ser juegos en equipo o foros de debate.
Muchas veces, los estudiantes adultos adquieren mejor el conocimiento cuando lo aplican de alguna forma. Crear fichas que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje de manera rápida y sencilla, que complementen cualquier contenido puede ser de gran ayuda.
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